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Liens entre reconversion professionnelle et enseignement de la lecture au...

Sophie Briquet-Duhaze | Résumé : Cet article se propose d’exposer comment des récits de vie peuvent contribuer à la professionnalisation de professeurs des écoles novices en particulier lors de...

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L’apprentissage par transformation en contexte de formation professionnelle

Claire Duchesne | Résumé : La théorie de l’apprentissage transformationnel, telle qu’elle a été élaborée à l’origine par Jack Mezirow, consiste en un processus cognitif au cours duquel l’apprenant...

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Entre le biographique et le curriculaire, l’apprentissage tout au long de la vie

Sylvain Bourdon

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Le rapport entre le monde de l’enfance et la démarche d’alphabétisation des...

Lise Savoie ,Jeanne d’Arc Gaudet | Résumé : L’alphabétisation des femmes est un enjeu social important qui va au-delà d’un apprentissage formel et instrumental, puisque l’engagement dans une telle...

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De la pratique à l’enseignement d’un métier : l’obligation de formation...

Frédéric Deschenaux ,Chantal Roussel | Résumé : Les enseignants de la formation professionnelle au secondaire sont principalement recrutés dans différents domaines en raison de leur expérience d’un...

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Formation du sujet, apprentissages et dynamique des affiliations

Hélène Bézille | Résumé : Nos apprentissages sont produits pour une large part en dehors des cadres institués d’apprentissage, de façon « informelle ». Ce sont des apprentissages dits « en contexte »...

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L’intermittence en emploi peut-elle être une expérience formatrice?

Brigitte Voyer | Résumé : Cet article traite de l’expérience de formation de personnes en régime d’intermittence en emploi. L’auteure cherche à saisir si le changement répétitif d’emplois place ces...

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Formation professionnelle et mutation identitaire : le cas des chefs...

Christophe Mauny | Résumé : Devenir chef d’établissement scolaire constitue sans nul doute une inflexion importante de la trajectoire personnelle et professionnelle de l’individu. Pour autant, elle est...

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L’éducation des adultes chez les 16 à 18 ans | La volonté de réussir l’école…...

Nadia Rousseau ,Nancy Théberge ,Stéphanie Bergevin ,Karen Tétreault ,Ghislain Samson ,Michelle Dumont ,Julie Myre-Bisaillon | Résumé : Comment expliquer l’utilisation quasi automatique des programmes...

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Utilisation de la méthode des incidents critiques dans une perspective...

Chantal Leclerc ,Bruno Bourassa ,Odette Filteau | Résumé : L’article présente une méthode groupale d’analyse d’incidents critiques visant la légitimation, l’analyse critique et la transformation des...

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Points de vue d’étudiantes du collégial sur leurs expériences d’apprentissage...

Audrey Groleau ,Chantal Pouliot | : Dans cet article, nous présentons quelques-uns des résultats issus d’une étude qui s’est intéressée aux rapports à la physique et à l’enseignement de la physique de...

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Au premier plan : les enfants ou les résultats?

Marianne Cormier | : Devant de faibles résultats à diverses épreuves nationales et internationales, le ministère de l’Éducation du Nouveau-Brunswick a mis en place un plan d’amélioration intitulé Les...

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De la dramatique d’usage de soi à l’usage dramatique de soi : une approche...

Pierre Usclat | : L’objet de cet article est de soumettre la réussite et l’échec dans l’apprentissage aux concepts majeurs de l’ergologie. À partir des éléments centraux de l’approche allostérique...

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Développement discursif de l’enfant sourd : récit et morphosyntaxe

Marie-Pierre Baron ,Hélène Makdissi ,Andrée Boisclair | : La littérature d’enfance en salle de classe permet de créer un milieu riche en discussions autour du récit (Mercer, 2002; Pontecorvo et...

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La réussite scolaire en contexte d’éducation des adultes. Résultats et...

Carine Villemagne | : Cette recherche aborde le thème de la persévérance et de la réussite scolaires à l’âge adulte en examinant les facteurs qui contribuent à la réussite du projet de formation...

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L’étude de la réussite scolaire au Québec : une analyse historicoculturelle...

Thérèse Laferrière ,Barbara Bader ,Sylvie Barma ,Claire Beaumont ,Lucie DeBlois ,Fernand Gervais ,Hélène Makdissi ,Chantal Pouliot ,Denis Savard ,Anabelle Viau-Guay ,Stéphane Allaire ,Geneviève...

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Regards critiques sur les discours politiques et scientifiques à l’égard de...

Claire Lapointe ,Pauline Sirois

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Discours sur la réussite et pratiques d’évaluation

Yves de Champlain | : La réussite est intimement liée à l’évaluation parce que toute réussite est le résultat d’une évaluation. Mais lorsque le discours sur la réussite entre en contradiction avec les...

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Une analyse par quantiles de la résilience chez les élèves issus de milieux...

Gabriel Power ,Lucie DeBlois | : Une analyse prenant appui sur la notion de capital social et de résilience a permis d’élaborer un modèle de création du capital humain de l’élève. En utilisant ce...

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Les aides-enseignants (AE) : un service utile et controversé en adaptation...

René Langevin ,Carole Sénéchal ,Serge Larivée | : Depuis leur création en 1994, les conseils scolaires francophones de l’Alberta ont élaboré un modèle de service basé sur un recours aux...

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